~about me~

Daisypath Anniversary tickers
Daisypath Friendship tickers

Daisypath Anniversary tickers

Daisypath Anniversary tickers

Daisypath Anniversary tickers

Showing posts with label Berita Semasa. Show all posts
Showing posts with label Berita Semasa. Show all posts

Tuesday, March 29, 2011

GEMPA BUMI MYANMAR BERUKURAN 6.8 SKALA RITCHER

TARLAY: Pasukan penyelamat semalam berusaha untuk ke kawasan yang teruk terjejas berikutan gempa bumi kuat yang melanda timur Myanmar tiga hari lalu, ketika pekerja bantuan berkata mereka bimbangkan angka kematian akan terus meningkat.

Pihak berkuasa berkata, 75 terbunuh berikutan gempa bumi berukuran 6.8 yang melanda berhampiran sempadan Thailand dan Laos lewat Khamis lalu, menyebabkan kediaman dan bangunan kerajaan runtuh dan menyukarkan beribu-ribu penduduk. 
 
“Apa yang kami ketahui angka kematian akan terus meningkat,” kata seorang pekerja bantuan di negara itu kepada AFP. 

Taichileik, bandar berhampiran sempadan Thailand-Myanmar dan berhampiran Tarlay dan Mong Lin di Shan, Myanmar dikatakan paling teruk terjejas berikutan gempa bumi yang dapat dirasakan sejauh ke ibu negara Vietnam, Hanoi.

“Kita tidak tahu berapa ramai orang yang terjejas. Kami masih cuba untuk mendapatkan angkanya,” kata seorang pegawai Myanmar semalam.

“Pengangkutan adalah sukar. Kami masih tidak sampai ke beberapa tempat, kami masih tak tahu apa berlaku kepada mereka dan kami tidak tahu berapa ramai yang tinggal di kawasan pergunungan terbabit,” katanya. – AFP 


 

Monday, March 28, 2011

eARTH hOUR SiMBol KepRihatinaN?...

Assalamualaikum.Alhamdulillah hampir nak siap saya stdi sal ISU PEMANASAN GLOBAL ni. Kempen pada Sabtu terakhir bulan Mac setiap tahun itu diadakan dengan memadamkan semua lampu atau perkakas elektrik bermula pukul 8.30 malam. Tetapi perlu ke kita sambut malam earth hour ni sedangkan banyak lagi cara yang boleh kita gunakan untuk mengurangkan pemanasan global dan perubahan iklim yang berlaku pada hari ini. Bagus jika anda di luar sana yang memadamkan lampu pada waktu itu, at least kita turut serta menjayakan kempen ni. Namun, saya dalam bidang geografi, masih banyak bende lagi yang perlu kita tahu dan perlu laksanakan untuk menjayakan isu pemanasan global ini...


Pemanasan global ialah keadaan alam sekitar yang mengalami peningkatan suhu yang tinggi berbanding dengan suhu normal. Hal ini menyebabkan kita terasa panas walau pun pada waktu malam.
 
Keadaan ini berlaku disebabkan oleh aktiviti yang dilakukan oleh manusia seperti penebangan hutan, aktiviti perindustrian, pembakaran terbuka, pelepasan asap kenderaan, penerokaan hutan untuk aktiviti pembangunan dan lain-lain.

Kesilapan manusia terhadap alam sekitar menyebabkan banyak kesan negatif yang telah berlaku. Antara yang paling ketara ialah tahap pencairan salji di Kutub Utara semakin tinggi, paras air laut meningkat dan keluasan saiz daratan semakin mengecil. Selain itu, berlakunya kejadian bencana alam seperti kemarau, banjir dan kebakaran manakala kesan kemanusiaan termasuklah kehilangan nyawa dan kecederaan.

Ahli-ahli sains dan geografi sependapat mengatakan punca utama pemanasan global ialah penipisan lapisan ozon akibat pelepasan gas khususnya klorofluorokarbon (CFC).

Sebenarnya, isu peningkatan suhu atau pemanasan terjadi disebabkan pelbagai faktor. Selain daripada penipisan ozon, kejadian kemarau dan jerebu, kejadian pulau haba, hujan asid dan kesan rumah hijau juga memberi galakan kepada isu pemanasan global.

Mari kita mengenal bagaimana setiap proses ini berlaku sehingga menyebabkan berlakunya pemanasan global ini.


1) JEREBU
Jerebu berlaku disebabkan terdapat banyak debu, asap, habuk dan bahan-bahan pencemar lain yang terapung-apung di udara akibat aktiviti manusia dan secara semulajadi. Fenomena jerebu ini boleh mengurangkan jarak penglihatan. Selain itu, jerebu juga boleh menjejaskan kesihatan manusia, misalnya kesukaran untuk bernafas.


Penipisan Lapisan Ozon

2) PENIPISAN LAPISAN OZON
Klorofluorokarbon (CFC) merupakan penyumbang utama kepada penipisan lapisan ozon. Gas CFC terkandung dalam alat-alat seperti penyaman udara, aerosol dan peti sejuk. Semasa CFC dibebaskan di atmosfera, klorin akan bertindak dengan ozon dan membebaskan oksigen. Akibatnya, lapisan ozon semakin nipis.Penipisan lapisan ini akan menyebabkan sinaran ultraungu sampai terus ke permukaan bumi dan boleh memberi kesan negatif kepada manusia seperti penyakit kanser kulit dan katarak mata.


Kesan Rumah Hijau

3) KESAN RUMAH HIJAU
Kesan rumah hijau adalah fenomena pemanasan bumi akibat banyak haba terperangkap dalam lapisan atmosfera dan menghalang pembalikan semula bahang dari bumi ke atmosfera. Haba dipantulkan semula ke bumi, atmosfera menyimpan lebih banyak haba dan bumi menjadi semakin panas. Kesan rumah hijau terjadi kerana berlakunya peningkatan pelepasan gas seperti karbon dioksida, nitrogen monoksida dan metana ke atmosfera.


Pulau Haba Bandar

4) PULAU HABA BANDAR
Pulau haba bandar merupakan fenomena atmosfera yang berkaitan dengan peningkatan suhu yang tinggi di dalam kawasan bandar berbanding kawasan sekitarnya. Ia berlaku apabila pelepasan haba di kawasan membangun khususnya di bandar-bandar terlalu banyak dan tersekat oleh bangunan-bangunan tinggi pencakar langit. Haba yang tidak dapat dilepaskan ke atmosfera itu akan membahangi kawasan sekitar. Akibatnya kita boleh mendapat sakit kepala.


Hujan Asid

 5) HUJAN ASID
Di kawasan perindustrian seperti Petaling Jaya, kilang membebaskan asap yang mengandungi gas sulfur dioksida dan nitrogen oksida. Tindak balas gas ini dengan wap air dalam udara membentuk asid nitrik dan asid sulfurik lemah. Apabila hujan, ia dikenali sebagai hujan asid. Hujan asid boleh memusnahkan tumbuh tumbuhan, merosakkan binaan, mencemarkan air dan mengancam hidupan air. Kesihatan manusia terjejas akibat kesan secara langsung hujan asid.


Kemarau

6) KEMARAU
Kegiatan manusia menebang hutan secara berleluasa akan mengurangkan kawasan tumbuh-tumbuhan. Kesannya, semakin kurang kelembapan dilepaskan oleh tumbuh-tumbuhan ke udara. Udara yang kurang lembap tidak akan membawa hujan dan kemarau pun berlaku.


Apabila berlakunya faktor-faktor di atas secara tidak langsung telah menyebabkan berlakunya peningkatan suhu kepada bumi. Cuba lihat graf di bawah ini yang menunjukkan suhu bumi yang semakin meningkat dengan cepat dari tahun ke tahun.
Graf Pemanasan Global

Kesan dan bahang pemanasan global juga telah mengganggu sistem cuaca dan iklim di negara kita secara tidak langsung. Iklim Khatulistiwa dengan panas dan lembap sepanjang tahun telah tidak berada pada paras yang normal lagi akibat berlakunya peningkatan suhu ini.

Kesan pemanasan global hari ini berlaku akibat kemusnahan yang dicipta oleh manusia sendiri. Bumi semakin uzur, memerlukan kasih sayang. Marilah kita sama2 menangani isu yang meruncing ini agar generasi kita akan datang dapat merasai nikmat mandi sungai, mandi di laut seperti mana kita pada zaman kecil2 dahulu.Sayangi bumi kita ini. Sekian.

Thursday, August 26, 2010

~dUET LAgIK~

Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500
Kepada Kakitangan Awam


~~Kerajaan bersetuju membayar Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500 kepada kakitangan awam dalam Gred 1 hingga 54 dan pesara kerajaan. Bayaran akan dibuat sebelum 1 Syawal.~~ -BERNAMA-


p/s:Pada my love, sila belanja saya lebih ye buat pe simpan duet byak2 lau bukan tuk adik comel ni kan. Permintaan terdekat,sila beli kerepek yg ditempah lagik belanja chichen chop okehh cukup dulu buat sementara waktu.

Thursday, July 1, 2010

~Baik Punyer~

Trima kasih pada kak2 n abg2ku yang membantu adikmu ni..Jasa baik korg Allah swt saje yang mampu membalasnya..Amin.Tak susah nak minta tolong pe2 kat akak n abg ni..Senang berkira dorg,de tu siap nak bagi n pos buku INSAK lagi. Tapi xpe la,Cik Syue cari dulu kat kedai, xjupe gak baru mntak tolong dorg pos...Baik kamu semua...

mase akak aritu, tanya PIPP. pastu MBMMBI. 1 malaysia pun ade gak. (Kak Habsah)

owk..insya Allah..soalan yg ditanya pun lum kpd isu semasa. ada tanya pasal falsafah pendidikan, pipp, konsep 1 malaysia, pengalaman kita masa praktikal, isu displin kat sekolah. tonggak 12, rukun negara pun ada gak....malahan tanya pasal sejarah pendidikan kat malaysia nih mcm mana. Pas tuh tanya naper minta posting kat tmpt yg kita minta tuh...

yg paling penting isu semasa pendidikan tau..mcm skrg nih pasal mansuh upsr ngan pmr..pro n kontrannya...isu2 dunia pun kena amik tau juga..

Selain tuh juga ada ditanya masa kita belajar dulu.apa aktiviti yg kita join..sijil2 semua tuh kena bawalah yer masa interview..(mohd firdaus)

Still tunggu emel Kak Sya from Johor


Monday, June 28, 2010

Pendidikan Kesihatan Reproduktif di Sekolah

Satu modul yang baik tuk dlaksanakan memandangkan skrg ramai remaja bawah umr yang hamil anak luar nikah.Gejala ini tdk boleh di bendung dengan serta-merta tetapi memerlukan perancangan dan penelitian d peringkat akar umbi.Usaha yg dilakukan olh Datuk Seri Shahrizat amt bagus tuk menangani gejala ini memandangkan di bawah Kementerian Pembangunan Wanita ini,semua pihak dapat menggembleng tenaga.Cohtohnya,isu keguguran yg brlaku d pcb tmpoh ari mmbktikan gejala spti i2 tdk hnya brlaku dbndar bsar spt kl shaja.Globasasi yg bdbawa telh mndekatkan isu ini smakin dkat dng kter..

Untuk permulaan hnya 5buah skolah dngeri Terengganu,kelantan,Penang,Kuala Lumpur n Selangor je dplih,'hope' dpat dperluaskan lagi pasni even bajet yg tinggi di perlukan.Kementrian lain juga bleh bekerjsama dengan kementrian ini bagi membendung isu yang g meruncing ni...guru terutama harus dan wajib memainkan peranan bile ia bakal di msukkan dalam modul nanti.NOT impossble ia akan djadikn satu kurikulum bru pda msa akan dtg..sharing is caring..

Nota kaki: Ni je tentang isu ini,tapi modul ni berjaya dilaksanakan or tidak,tengok sahajalah nanti..Tgok je ke?..Hehe,,bukan sama2 bantu ke,especially para ibu bapa dan guru yang menjadi rumah kedua mereka selepas di rumah (bagi yg still belajar lagi la...)

~Wajarkah UPSR N PMR dimansuhkan?~


Salam 1m'sia(hehe,,peace),bg pndapt Cik Syue, sistem peperiksaan UPSR wajar diteruskan tetapi perlu melakukan beberapa rombakan,even mngmbil masa tuk mngubah dasar or falsafah pendidkan kbgsaan.penialaian smata2 sprti yg diamalkan kini tdak lgi releven dgn kdaan smasa,potensi pelajar bleh dlhat dri plbagai aspek.Benar,krajaan hari nii sudh mnekankan penglbatan sukan ddlam ... See morepnilaian pncpaian kE boarding skul. Namun,potensi diri yg lain spt kbolehan bkmunikasi,brpidato,mghafal surah,dan kuiz yg dlhat pltfrm trbaik tuk mnjdikan ssorng plajar yg bukn sje brfikirn dluar kotak pmikiran malah plajar ini sdah dpupuk tuk mncri dan meneroka ilmu slain yg diperoleh di dlam blik drjah,.. penguasaan 3M yg dtkankan skrg juga prlu diambl brat olh krajaan spaya plajar btul2 mguasai trutama pljar luar bndr or yg xbrkemampuan.

Elemen plg pnting ble rmbakan ini dlakukan byak pihak perlu memainkan pranan.Memantau progres pelajar dri peringkat rendah hngga ke pringkat menengah adalh prlu utuk mlihat kmajuan pmbgunan murid dan mmpunyai sistem rekod yg trsndri.if prkra ini tdk dpntau,tht y tmbul isu plajar akn smbil lewa nant dan gru jgak tdak brsngguh2 tuk mndidik..ni pndapat syue wjarkah upsr dhapuskan,,TIDAK SAMA SEKALI CUMA MELAKUKAN ROMBAKAN DAN MEMERLUKAN PEMANTAUAN DRI SEMUA PIHAK...

PMR?..Wajar dihapuskan jka penelitian dan perbincngan di peringkat akar umbi mengatakan sstem penddikan kita kni memerlukan perubahan.Tetapi harus mengmbil kira smua pndangan msyarakat. Perbncangan adalah lbh baik,muafakat mmbawa brkat..Bagi Cik Syue, sistem PMR kini sememangnya berorientasikan exm smata2.Namun matlamat sebenar adalah untuk menentukan aliran mane yang akan di ambil apabila mlangkah ke frm4 nanti,tu tmbul apbila mlangkh ke frm4 sekalipun,ade lgi plajar yg msih keliru ke mana arah yg ptut di tuju sbb penentuan kelas dan aliran hnya brgantung kpd penilaian smata2.Benar,memg add krja krsus dlam pmr sprti khb,geo n sej ttpi tdk dcmpur dgn crymark final pmr.hnya dtulis A,B or C di sjil...adkah itu rleven tuk mnentukan thap pncapaian aliran plajar..dprngkat menengah rendah ni perbanyakkan praktikal,amali n kerja luar spaya nant memudhkan pemblajaran aliran agama,teknik,vksional,or ilmu tentera...keupayaan memikir juga harus menjadi elemen terpnting di peringkat menengah ni dan tidak berorientasikan peperiksaan terutama soalan berbentuk objektif smata2 adlh tdk wjar,perbanyakkan soalan subjektif dan juga pemarkahan yg diambil adalah seimbang,chthnya 50-exam n selebihnya spt kerja luar,kem motivasi dan dll.

NAMUN, pe jua prubhan yg hndak dllakukan msyrakat smua prlulah brsedia,sbb pendidikan kita ssuatu yg hidup dan dinamik. Tunggak negara cemerlang rakyatnya haruslah melakukan perubahan,btw,jgan jdi sprti isu PPSMI lak lau dlksanakan nanti..rumah da siap,tapi 'still' berbunyi sana-sini,at least dhpuskan blik spt dlu..wallahuwaklam..sharing is caring..peace...

ps:Ni pendapat Cik Syue la,sory la lau xsetuju,Huhu...

~NKRA~


NKRA
(Wajib baca sebab nak ambil ujian INSAK n temuduga..Haha,,lau x,,taw2 je la kan,bca yg sekadar je)

Bidang Keberhasilan Utama Negara dalam bidang pendidikan ada 4 komponen kecil iaitu

1) meningkatkn penyertaan murid prasekolah sbyk 20% pd akhir 2012 bertujuan mngkatkn pguasaan 3M

2) memastikan semua murid normal dpt mnguasai asas kemahiran literasi dan numerasi (3M) selepas 3 thn mengikuti pendidikan rendah olh itu diwujudkn program LINUS

3) mewujudkan sekolah berprestasi tinggi iaitu dijadikan sebagi penanda aras kecemerlangan kpd skola lain

4) memperkenalkan New Deal atu Bai'ah Baru (perjanjian) kepada pemimpin sekolah dgn hasrat utk menigkatkan profesionalisme pengurusan dan kecemerlangan sekolah, ini bermaksud kerajaan akan memberikan ganjaran kewangan atau bukan kewangan kepada pemimpin & pasukan pengurusan sekolah yng berjaya menunjukkan prestasi cemerlang mengikut standard penilaian yang telah ditetapkan... (p:s----lahirkan lebih banyak pengetua @ guru besar yg prestasi cmerlang)

NKRA juga mempunyai 2 komponen kecil iaitu

1:memperkasakan pendidikan vokasional dan kemahiran

2: memastika semua sekolah mendapat bekalan elektrik 24jam terutamanya di sbh swk serta di kws pendalaman smnjg..memperkasakan pndidikan vokasional disini bermaksud krjn tlh mensasarkan penambahan bngkel berjumlah 300 bengkel vokasional..ia bertujuan utk melahirkn modal insan yg berkemahiran tinggi...


Nota kaki: literasi n numerasi tuh 3M laa..literasi lbh kpd menulis n mambaca klo numerasi nombor a.k.a mengira...dia juga termasuk dalam falsafah pendidikan (pembinaan potensi pelajar) dan KBSR iaitu memberikan penekanan kpd 3M..klo pljr x dpt nk mnguasai 3M mcm mn kita nk melahirkan insan yg berkualiti dalm membangunkn negara kelak..3M wajib dikuasai oleh semua pljr..klo xdpt kuasai pljr itu akn tercicir dr arus pmbngunan cz xdpt nk survive...(ni maklum balas yang diterima oleh kawan-kawanku,thnks semua...)

Trimas: Ni yang Cik Syue baca n feedback dari kawanku,tetapi yang NKRA ni kebanyakan kawanku yang komen terutama Cik Syue Kedah dan Yati Ganu..Time kasih ye...


Showing posts with label Berita Semasa. Show all posts
Showing posts with label Berita Semasa. Show all posts

Tuesday, March 29, 2011

GEMPA BUMI MYANMAR BERUKURAN 6.8 SKALA RITCHER

TARLAY: Pasukan penyelamat semalam berusaha untuk ke kawasan yang teruk terjejas berikutan gempa bumi kuat yang melanda timur Myanmar tiga hari lalu, ketika pekerja bantuan berkata mereka bimbangkan angka kematian akan terus meningkat.

Pihak berkuasa berkata, 75 terbunuh berikutan gempa bumi berukuran 6.8 yang melanda berhampiran sempadan Thailand dan Laos lewat Khamis lalu, menyebabkan kediaman dan bangunan kerajaan runtuh dan menyukarkan beribu-ribu penduduk. 
 
“Apa yang kami ketahui angka kematian akan terus meningkat,” kata seorang pekerja bantuan di negara itu kepada AFP. 

Taichileik, bandar berhampiran sempadan Thailand-Myanmar dan berhampiran Tarlay dan Mong Lin di Shan, Myanmar dikatakan paling teruk terjejas berikutan gempa bumi yang dapat dirasakan sejauh ke ibu negara Vietnam, Hanoi.

“Kita tidak tahu berapa ramai orang yang terjejas. Kami masih cuba untuk mendapatkan angkanya,” kata seorang pegawai Myanmar semalam.

“Pengangkutan adalah sukar. Kami masih tidak sampai ke beberapa tempat, kami masih tak tahu apa berlaku kepada mereka dan kami tidak tahu berapa ramai yang tinggal di kawasan pergunungan terbabit,” katanya. – AFP 


 

Monday, March 28, 2011

eARTH hOUR SiMBol KepRihatinaN?...

Assalamualaikum.Alhamdulillah hampir nak siap saya stdi sal ISU PEMANASAN GLOBAL ni. Kempen pada Sabtu terakhir bulan Mac setiap tahun itu diadakan dengan memadamkan semua lampu atau perkakas elektrik bermula pukul 8.30 malam. Tetapi perlu ke kita sambut malam earth hour ni sedangkan banyak lagi cara yang boleh kita gunakan untuk mengurangkan pemanasan global dan perubahan iklim yang berlaku pada hari ini. Bagus jika anda di luar sana yang memadamkan lampu pada waktu itu, at least kita turut serta menjayakan kempen ni. Namun, saya dalam bidang geografi, masih banyak bende lagi yang perlu kita tahu dan perlu laksanakan untuk menjayakan isu pemanasan global ini...


Pemanasan global ialah keadaan alam sekitar yang mengalami peningkatan suhu yang tinggi berbanding dengan suhu normal. Hal ini menyebabkan kita terasa panas walau pun pada waktu malam.
 
Keadaan ini berlaku disebabkan oleh aktiviti yang dilakukan oleh manusia seperti penebangan hutan, aktiviti perindustrian, pembakaran terbuka, pelepasan asap kenderaan, penerokaan hutan untuk aktiviti pembangunan dan lain-lain.

Kesilapan manusia terhadap alam sekitar menyebabkan banyak kesan negatif yang telah berlaku. Antara yang paling ketara ialah tahap pencairan salji di Kutub Utara semakin tinggi, paras air laut meningkat dan keluasan saiz daratan semakin mengecil. Selain itu, berlakunya kejadian bencana alam seperti kemarau, banjir dan kebakaran manakala kesan kemanusiaan termasuklah kehilangan nyawa dan kecederaan.

Ahli-ahli sains dan geografi sependapat mengatakan punca utama pemanasan global ialah penipisan lapisan ozon akibat pelepasan gas khususnya klorofluorokarbon (CFC).

Sebenarnya, isu peningkatan suhu atau pemanasan terjadi disebabkan pelbagai faktor. Selain daripada penipisan ozon, kejadian kemarau dan jerebu, kejadian pulau haba, hujan asid dan kesan rumah hijau juga memberi galakan kepada isu pemanasan global.

Mari kita mengenal bagaimana setiap proses ini berlaku sehingga menyebabkan berlakunya pemanasan global ini.


1) JEREBU
Jerebu berlaku disebabkan terdapat banyak debu, asap, habuk dan bahan-bahan pencemar lain yang terapung-apung di udara akibat aktiviti manusia dan secara semulajadi. Fenomena jerebu ini boleh mengurangkan jarak penglihatan. Selain itu, jerebu juga boleh menjejaskan kesihatan manusia, misalnya kesukaran untuk bernafas.


Penipisan Lapisan Ozon

2) PENIPISAN LAPISAN OZON
Klorofluorokarbon (CFC) merupakan penyumbang utama kepada penipisan lapisan ozon. Gas CFC terkandung dalam alat-alat seperti penyaman udara, aerosol dan peti sejuk. Semasa CFC dibebaskan di atmosfera, klorin akan bertindak dengan ozon dan membebaskan oksigen. Akibatnya, lapisan ozon semakin nipis.Penipisan lapisan ini akan menyebabkan sinaran ultraungu sampai terus ke permukaan bumi dan boleh memberi kesan negatif kepada manusia seperti penyakit kanser kulit dan katarak mata.


Kesan Rumah Hijau

3) KESAN RUMAH HIJAU
Kesan rumah hijau adalah fenomena pemanasan bumi akibat banyak haba terperangkap dalam lapisan atmosfera dan menghalang pembalikan semula bahang dari bumi ke atmosfera. Haba dipantulkan semula ke bumi, atmosfera menyimpan lebih banyak haba dan bumi menjadi semakin panas. Kesan rumah hijau terjadi kerana berlakunya peningkatan pelepasan gas seperti karbon dioksida, nitrogen monoksida dan metana ke atmosfera.


Pulau Haba Bandar

4) PULAU HABA BANDAR
Pulau haba bandar merupakan fenomena atmosfera yang berkaitan dengan peningkatan suhu yang tinggi di dalam kawasan bandar berbanding kawasan sekitarnya. Ia berlaku apabila pelepasan haba di kawasan membangun khususnya di bandar-bandar terlalu banyak dan tersekat oleh bangunan-bangunan tinggi pencakar langit. Haba yang tidak dapat dilepaskan ke atmosfera itu akan membahangi kawasan sekitar. Akibatnya kita boleh mendapat sakit kepala.


Hujan Asid

 5) HUJAN ASID
Di kawasan perindustrian seperti Petaling Jaya, kilang membebaskan asap yang mengandungi gas sulfur dioksida dan nitrogen oksida. Tindak balas gas ini dengan wap air dalam udara membentuk asid nitrik dan asid sulfurik lemah. Apabila hujan, ia dikenali sebagai hujan asid. Hujan asid boleh memusnahkan tumbuh tumbuhan, merosakkan binaan, mencemarkan air dan mengancam hidupan air. Kesihatan manusia terjejas akibat kesan secara langsung hujan asid.


Kemarau

6) KEMARAU
Kegiatan manusia menebang hutan secara berleluasa akan mengurangkan kawasan tumbuh-tumbuhan. Kesannya, semakin kurang kelembapan dilepaskan oleh tumbuh-tumbuhan ke udara. Udara yang kurang lembap tidak akan membawa hujan dan kemarau pun berlaku.


Apabila berlakunya faktor-faktor di atas secara tidak langsung telah menyebabkan berlakunya peningkatan suhu kepada bumi. Cuba lihat graf di bawah ini yang menunjukkan suhu bumi yang semakin meningkat dengan cepat dari tahun ke tahun.
Graf Pemanasan Global

Kesan dan bahang pemanasan global juga telah mengganggu sistem cuaca dan iklim di negara kita secara tidak langsung. Iklim Khatulistiwa dengan panas dan lembap sepanjang tahun telah tidak berada pada paras yang normal lagi akibat berlakunya peningkatan suhu ini.

Kesan pemanasan global hari ini berlaku akibat kemusnahan yang dicipta oleh manusia sendiri. Bumi semakin uzur, memerlukan kasih sayang. Marilah kita sama2 menangani isu yang meruncing ini agar generasi kita akan datang dapat merasai nikmat mandi sungai, mandi di laut seperti mana kita pada zaman kecil2 dahulu.Sayangi bumi kita ini. Sekian.

Thursday, August 26, 2010

~dUET LAgIK~

Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500
Kepada Kakitangan Awam


~~Kerajaan bersetuju membayar Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500 kepada kakitangan awam dalam Gred 1 hingga 54 dan pesara kerajaan. Bayaran akan dibuat sebelum 1 Syawal.~~ -BERNAMA-


p/s:Pada my love, sila belanja saya lebih ye buat pe simpan duet byak2 lau bukan tuk adik comel ni kan. Permintaan terdekat,sila beli kerepek yg ditempah lagik belanja chichen chop okehh cukup dulu buat sementara waktu.

Thursday, July 1, 2010

~Baik Punyer~

Trima kasih pada kak2 n abg2ku yang membantu adikmu ni..Jasa baik korg Allah swt saje yang mampu membalasnya..Amin.Tak susah nak minta tolong pe2 kat akak n abg ni..Senang berkira dorg,de tu siap nak bagi n pos buku INSAK lagi. Tapi xpe la,Cik Syue cari dulu kat kedai, xjupe gak baru mntak tolong dorg pos...Baik kamu semua...

mase akak aritu, tanya PIPP. pastu MBMMBI. 1 malaysia pun ade gak. (Kak Habsah)

owk..insya Allah..soalan yg ditanya pun lum kpd isu semasa. ada tanya pasal falsafah pendidikan, pipp, konsep 1 malaysia, pengalaman kita masa praktikal, isu displin kat sekolah. tonggak 12, rukun negara pun ada gak....malahan tanya pasal sejarah pendidikan kat malaysia nih mcm mana. Pas tuh tanya naper minta posting kat tmpt yg kita minta tuh...

yg paling penting isu semasa pendidikan tau..mcm skrg nih pasal mansuh upsr ngan pmr..pro n kontrannya...isu2 dunia pun kena amik tau juga..

Selain tuh juga ada ditanya masa kita belajar dulu.apa aktiviti yg kita join..sijil2 semua tuh kena bawalah yer masa interview..(mohd firdaus)

Still tunggu emel Kak Sya from Johor


Monday, June 28, 2010

Pendidikan Kesihatan Reproduktif di Sekolah

Satu modul yang baik tuk dlaksanakan memandangkan skrg ramai remaja bawah umr yang hamil anak luar nikah.Gejala ini tdk boleh di bendung dengan serta-merta tetapi memerlukan perancangan dan penelitian d peringkat akar umbi.Usaha yg dilakukan olh Datuk Seri Shahrizat amt bagus tuk menangani gejala ini memandangkan di bawah Kementerian Pembangunan Wanita ini,semua pihak dapat menggembleng tenaga.Cohtohnya,isu keguguran yg brlaku d pcb tmpoh ari mmbktikan gejala spti i2 tdk hnya brlaku dbndar bsar spt kl shaja.Globasasi yg bdbawa telh mndekatkan isu ini smakin dkat dng kter..

Untuk permulaan hnya 5buah skolah dngeri Terengganu,kelantan,Penang,Kuala Lumpur n Selangor je dplih,'hope' dpat dperluaskan lagi pasni even bajet yg tinggi di perlukan.Kementrian lain juga bleh bekerjsama dengan kementrian ini bagi membendung isu yang g meruncing ni...guru terutama harus dan wajib memainkan peranan bile ia bakal di msukkan dalam modul nanti.NOT impossble ia akan djadikn satu kurikulum bru pda msa akan dtg..sharing is caring..

Nota kaki: Ni je tentang isu ini,tapi modul ni berjaya dilaksanakan or tidak,tengok sahajalah nanti..Tgok je ke?..Hehe,,bukan sama2 bantu ke,especially para ibu bapa dan guru yang menjadi rumah kedua mereka selepas di rumah (bagi yg still belajar lagi la...)

~Wajarkah UPSR N PMR dimansuhkan?~


Salam 1m'sia(hehe,,peace),bg pndapt Cik Syue, sistem peperiksaan UPSR wajar diteruskan tetapi perlu melakukan beberapa rombakan,even mngmbil masa tuk mngubah dasar or falsafah pendidkan kbgsaan.penialaian smata2 sprti yg diamalkan kini tdak lgi releven dgn kdaan smasa,potensi pelajar bleh dlhat dri plbagai aspek.Benar,krajaan hari nii sudh mnekankan penglbatan sukan ddlam ... See morepnilaian pncpaian kE boarding skul. Namun,potensi diri yg lain spt kbolehan bkmunikasi,brpidato,mghafal surah,dan kuiz yg dlhat pltfrm trbaik tuk mnjdikan ssorng plajar yg bukn sje brfikirn dluar kotak pmikiran malah plajar ini sdah dpupuk tuk mncri dan meneroka ilmu slain yg diperoleh di dlam blik drjah,.. penguasaan 3M yg dtkankan skrg juga prlu diambl brat olh krajaan spaya plajar btul2 mguasai trutama pljar luar bndr or yg xbrkemampuan.

Elemen plg pnting ble rmbakan ini dlakukan byak pihak perlu memainkan pranan.Memantau progres pelajar dri peringkat rendah hngga ke pringkat menengah adalh prlu utuk mlihat kmajuan pmbgunan murid dan mmpunyai sistem rekod yg trsndri.if prkra ini tdk dpntau,tht y tmbul isu plajar akn smbil lewa nant dan gru jgak tdak brsngguh2 tuk mndidik..ni pndapat syue wjarkah upsr dhapuskan,,TIDAK SAMA SEKALI CUMA MELAKUKAN ROMBAKAN DAN MEMERLUKAN PEMANTAUAN DRI SEMUA PIHAK...

PMR?..Wajar dihapuskan jka penelitian dan perbincngan di peringkat akar umbi mengatakan sstem penddikan kita kni memerlukan perubahan.Tetapi harus mengmbil kira smua pndangan msyarakat. Perbncangan adalah lbh baik,muafakat mmbawa brkat..Bagi Cik Syue, sistem PMR kini sememangnya berorientasikan exm smata2.Namun matlamat sebenar adalah untuk menentukan aliran mane yang akan di ambil apabila mlangkah ke frm4 nanti,tu tmbul apbila mlangkh ke frm4 sekalipun,ade lgi plajar yg msih keliru ke mana arah yg ptut di tuju sbb penentuan kelas dan aliran hnya brgantung kpd penilaian smata2.Benar,memg add krja krsus dlam pmr sprti khb,geo n sej ttpi tdk dcmpur dgn crymark final pmr.hnya dtulis A,B or C di sjil...adkah itu rleven tuk mnentukan thap pncapaian aliran plajar..dprngkat menengah rendah ni perbanyakkan praktikal,amali n kerja luar spaya nant memudhkan pemblajaran aliran agama,teknik,vksional,or ilmu tentera...keupayaan memikir juga harus menjadi elemen terpnting di peringkat menengah ni dan tidak berorientasikan peperiksaan terutama soalan berbentuk objektif smata2 adlh tdk wjar,perbanyakkan soalan subjektif dan juga pemarkahan yg diambil adalah seimbang,chthnya 50-exam n selebihnya spt kerja luar,kem motivasi dan dll.

NAMUN, pe jua prubhan yg hndak dllakukan msyrakat smua prlulah brsedia,sbb pendidikan kita ssuatu yg hidup dan dinamik. Tunggak negara cemerlang rakyatnya haruslah melakukan perubahan,btw,jgan jdi sprti isu PPSMI lak lau dlksanakan nanti..rumah da siap,tapi 'still' berbunyi sana-sini,at least dhpuskan blik spt dlu..wallahuwaklam..sharing is caring..peace...

ps:Ni pendapat Cik Syue la,sory la lau xsetuju,Huhu...

~NKRA~


NKRA
(Wajib baca sebab nak ambil ujian INSAK n temuduga..Haha,,lau x,,taw2 je la kan,bca yg sekadar je)

Bidang Keberhasilan Utama Negara dalam bidang pendidikan ada 4 komponen kecil iaitu

1) meningkatkn penyertaan murid prasekolah sbyk 20% pd akhir 2012 bertujuan mngkatkn pguasaan 3M

2) memastikan semua murid normal dpt mnguasai asas kemahiran literasi dan numerasi (3M) selepas 3 thn mengikuti pendidikan rendah olh itu diwujudkn program LINUS

3) mewujudkan sekolah berprestasi tinggi iaitu dijadikan sebagi penanda aras kecemerlangan kpd skola lain

4) memperkenalkan New Deal atu Bai'ah Baru (perjanjian) kepada pemimpin sekolah dgn hasrat utk menigkatkan profesionalisme pengurusan dan kecemerlangan sekolah, ini bermaksud kerajaan akan memberikan ganjaran kewangan atau bukan kewangan kepada pemimpin & pasukan pengurusan sekolah yng berjaya menunjukkan prestasi cemerlang mengikut standard penilaian yang telah ditetapkan... (p:s----lahirkan lebih banyak pengetua @ guru besar yg prestasi cmerlang)

NKRA juga mempunyai 2 komponen kecil iaitu

1:memperkasakan pendidikan vokasional dan kemahiran

2: memastika semua sekolah mendapat bekalan elektrik 24jam terutamanya di sbh swk serta di kws pendalaman smnjg..memperkasakan pndidikan vokasional disini bermaksud krjn tlh mensasarkan penambahan bngkel berjumlah 300 bengkel vokasional..ia bertujuan utk melahirkn modal insan yg berkemahiran tinggi...


Nota kaki: literasi n numerasi tuh 3M laa..literasi lbh kpd menulis n mambaca klo numerasi nombor a.k.a mengira...dia juga termasuk dalam falsafah pendidikan (pembinaan potensi pelajar) dan KBSR iaitu memberikan penekanan kpd 3M..klo pljr x dpt nk mnguasai 3M mcm mn kita nk melahirkan insan yg berkualiti dalm membangunkn negara kelak..3M wajib dikuasai oleh semua pljr..klo xdpt kuasai pljr itu akn tercicir dr arus pmbngunan cz xdpt nk survive...(ni maklum balas yang diterima oleh kawan-kawanku,thnks semua...)

Trimas: Ni yang Cik Syue baca n feedback dari kawanku,tetapi yang NKRA ni kebanyakan kawanku yang komen terutama Cik Syue Kedah dan Yati Ganu..Time kasih ye...